Os objetivos definidos pelos educadores tem sua importância para oferecer uma direção, mas com
cuidado para não engessar a prática docente.
No
caso da pedagogia progressista/crítica os objetivos são pautados na
pesquisa, no “por que fazer isto? E para que finalidade?” Porém, criando um clima de compartilhamento e discussão.
Professor com viés
progressista não deve ter medo de pergunta. Não porque deva saber
de tudo, mas que, pelo contrário, acredita que também é um
facilitador aprendiz.
O processo de aprendizagem se dá
horizontalmente. Há uma relação de currículo proposto e o
saber real dos alunos. O objetivo maior é estimular a auto
consciência, o lugar no mundo, a reflexão desarticulada das amarras
capitalistas.
Já
os objetivos de pedagogia liberal são presos a planos burocratizados
e os objetivos específicos são mais valorizados. Neste
modelo se propõe a dizer que literaturas de cordel são
importantes, que devemos respeitar as diferenças, mas sem
contextualização, obrigando o aluno a engolir e permanecer na
ignorância. Tirando dele o direito de compreender os processos,
quando, talvez, nem o professor
tenha se munido desses conhecimentos em sua formação. É a ênfase
no cumprimento do cronograma e nas “unidades
dos livros”.
Por defesa intuitiva o processo se dá de
cima para baixo. Deve
ser mais fácil assim porque fazer pensar requer pensar também.
Conheço
um aluno de 8 anos que nem
sabia o porquê de aprender história do Brasil. É mecânico! É
desestimulante não ver sentido em ouvir o professor falar em Tratado
de Tordesilhas, em monopólio e nem fazem as crianças se apropriarem
desses conceitos. O que é tratado? O que é monopólio?
A escola pode ser tradicional, mas levar o SENTIDO para a vida dos alunos deveria ser prioridade.
Ai, os pais e o mundo podem cobrar dos alunos um saber, uma reflexão... Quanto,
talvez, nem se aprende a aprender. E pior do que responder às cobranças é não saber seu próprio lugar no mundo.
IMAGEM:http://www.e-quipu.pe/publicacion/que-entendemos-por-innovacion-educativa-a-proposito-del-desarrollo-curricular-1448212558
